Viser 621–630 av 1048 treff.
Book Creator for hørselshemmede i barnehage og skole
...til å sette ord på det som ikke er her og nå. Appen kan også brukes for å for eksempel få oversikt over dagen eller en kommende aktivitet som barnet trenger å bli forberedt på. I Rammeplan for barnehagen ...De enkelte innstillingene
Sammen med eleven er det viktig å finne det som fungerer best. La eleven få prøve innstillingene over tid, og gjør forandringer og justeringer ved behov. Du slår Fargevalg av eller på i SuperNova kontrollpanel ...1.4 Hva skal vi se etter?
...reaksjoner, initiativ og hvor det har oppmerksomheten. Hva bør vi se etter? Under har vi satt opp en liste over forskjellige momenter som vi bør være oppmerksomme på når vi er sammen med barn som Emma og Khalid ...Forskning på bruk av programmering i opplæringen
...faktorene var vesentlige i mestringen av ulike læringsmål, som for eksempel å jobbe med en oppgave over lengre tid og godt samarbeid med medelever (3) Algoritmisk tenkning og programmering kan styrke eksekutive ...Planer og kalender
...informasjon for å kunne oppleve kontroll og føle seg trygge i en læringssituasjon. Her får du en oversikt over ulike typer planer og digitale kalendere som kan brukes for å trygge elevene og gjøre dem mer selvstendige ...Vis Timer
...at eleven kan få en påminnelse om at arbeidsøkten snart er over og forberede seg på å avslutte. Dette vil også kunne bidra til at overgangen til neste aktivitet glir lettere, spesielt om eleven også vet ...Autisme og alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)
Struktur, trening og ASK. De fleste mennesker med autisme har behov for visuell støtte for å få oversikt over dagen sin. Det å bruke dagsplaner og skjemaer med visuelle symboler gir en grundig struktur for dagen ...Hva er ADHD?
...alvorlig. All utredning som gjelder diagnoser utføres av helseforetak, BUP for barn og DPS for voksne over 18 år. ADHD kan presentere seg i tre ulike typer: Hovedsakelig uoppmerksom type Hovedsakelig hyperaktiv ...Hva er autisme?
...og de har oftest bare ett alternativt handlingsmønster; «det er bare én vei til Rom». Mange er overraskende dyktige på enkelte områder, men samtidig ubehjelpelige på andre. Disse vanskene gir eleven med ...Om nevroutviklingsforstyrrelser
...ofte har omfattende og komplekse vansker. Skolefraværet kan omhandle alle typer fravær fra skolen over tid. Det omfatter fravær på hel- eller deltid, fravær der eleven er til stede deler av dager eller ...